Образование
Уровни образования :
Дошкольное образование
Формы обучения :
очная
Нормативные сроки обучения
5 лет
Срок действия аккредитации
В соответствии с ч. 1 ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами. Таким образом, дошкольные образовательные учреждения освобождены от прохождения процедуры аккредитации.
Описание образовательной программы
Образовательная программа (далее Программа) составлена в соответствии с действующим Федеральным Государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 14ноября2013 года, № 1155) на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. В Программе отражены: — развивающая функция дошкольного образования; — становление личности ребенка; — индивидуальные потребности ребенка; — сохранение уникальности и самоценности детства, что соответствует современным научным концепциям дошкольного воспитания. Программа опирается на лучшие традиции отечественного дошкольного образования, его фундаментальность: — комплексное решение задач по охране жизни и укреплению здоровья детей, всестороннее воспитание и развитие, амплификации (обогащение) развития на основе организации различных видов детской творческой деятельности. Цели программы: — создание условий для обеспечения равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования; — обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации Программы; — создание условий для формирования основ базовой культуры личности; — подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Задачи: — обеспечить охрану и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; — обеспечить условия для равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья); — обеспечить преемственность целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее — преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования); — создать благоприятные условия развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; — объединить обучение и воспитание в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; — обеспечить формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности; — обеспечить вариативность и разнообразие содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей; — обеспечить формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей; — обеспечить психолого-педагогическую поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей В Программе комплексно представлены образовательные области, обеспечивающие развитие личности, мотивацию и способностей детей: «Социально-коммуникативное развитие» «Познавательное развитие» «Речевое развитие» «Художественно-эстетическое развитие» «Физическое развитие»
Учебный план
учебный план детского сада №12 «Кежик»
Учебный план на 2020-2021 учебный год
Годовой план на 2022-2023 учебный год
Годовой план на 2023-2024 уч.г.
Аннотация к рабочим программам дисциплин
Аннотация к рабочим программам дисциплин
Аннотация к рабочим программам дисциплин
Календарный график
Режим работы шестидневная рабочая неделя с 7.00ч. до 19.00ч.
Календарный-учебный график 2018-2019 г.г.
Календарный-учебный график 2019-2020 г.г.
Календарный график на 2020-2021 учебный год
Методические и иные документы
Программа первой младшей группы
Рабочая программа средней группы
Рабочая программа второй младшей группы
Рабочая программа подготовительной группы
Рабочая программа дополнительного образования
Рабочая программа музыкального руководителя
Рабочая программа старшей группы
Рабочая программа инструктора по физической культуре
Годовой план учителя-логопеда на 2020-2021 учебный год
Перспективный план работы в старших группах учителя-логопеда на 2020-2021 учебный год
Перспективный план работы в подготовительных группах учителя-логопеда на 2020-2021 учебный год
Рабочая программа педагога-психолога на 2020-2021 учебный год
Рабочая программа 1-ой младшей группы на 2020-2021 уч. год.
Рабочая программа 2-ой младшей группы на 2020-2021 уч. год.
Рабочая программа средней группы на 2020-2021 уч. год.
Рабочая программа старшей группы на 2020-2021 уч. год.
Рабочая программа подготовительной к школе группы на 2020-2021 уч. год.
Рабочая программа инструктора по физической культуре на 2020-2021 уч. год.
Рабочая программа к дополнительной общеразвивающей программе на 2020-2021 уч.г.
Рабочая программа музыкального руководителя на 2020-2021 уч.г.
Календарный план инструктора по ФИЗО на 2020-2021 уч.г.
Годовой план МАДОУ на 2021-2022 учебный год
Приложения к годовому плану на 2021-2022уч.год
Методические рекомендации по планированию воспитательно- образовательной деятельности педагога
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ ПО РАЗРАБОТКЕ РП ПЕДАГОГА
Реализуемые образовательные программы
«От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой,М.А.Васильевой в соответствии сФГОС дошкольного образования.
Основная образовательная программа
Рабочая программа воспитания МАДОУ на 2021-2022 учебный год
ООП МАДОУ \»Детский сад №12 \»Кежик\»
Численность обучающихся
Детский сад рассчитан на 280 мест, всего имеется 14 общеразвивающих групп, в том числе 1-ая младшая 2 группы, 2-ая младшая 2 группы, средняя 3 группы, старшие 4 группы, подготовительные к школе 3 группы. Общая численность обучающихся — 420 воспитанников, из них: 0 — за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, в том числе иностранные граждане — 0 воспитанников; 0 — за счет бюджетных ассигнований Республики Тыва, в том числе иностранные граждане — 0 воспитанников; 313 — за счет бюджетных ассигнований города Кызыла Республики Тыва, в том числе иностранные граждане — 0 воспитанников; 107 — на основании договоров об оказании платных образовательных услуг (автономники), в том числе иностранные граждане — 0 воспитанников.
Языки на которых введется обучение
На русском и тувинском государственных языках
Лицензия