ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Одной из задач деятельности ДОУ является сохранение и укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей.
Физическое воспитание в дошкольном учреждении осуществляется в соответствии с инновационной Программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой.
Физкультурные занятия ведутся по учебно–методическому пособию Федоровой С.Ю. Оздоровительная гимнастика проводится по комплексу упражнений Пензулаевой Л.И. Данное пособие издано в рамках общей рекомендованной инновационной Программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, Э.М. Дорофеевой и адаптировано к ней.
В ДОУ созданы условия для реализации задач по развитию у детей навыков, умений и качеств в соответствии с их возрастными возможностями. Имеется физкультурный зал, оснащённый спортивным оборудованием, необходимым для развития ОВД, и раздаточным материалом для организации ОРУ и подвижных игр. Также на территории ДОУ имеется спортивная площадка, а на асфальтовых дорожках есть разметки для бега, прыжков, игр.
В каждой из возрастных групп еженедельно проводится по 3 занятия по физической культуре, одно из них на воздухе, и ежедневная утренняя гимнастика, комплексы которой раздавались в течение года воспитателям (один комплекс на 2 недели).
Вся физкультурно-оздоровительная работа в детском саду была построена таким образом, чтобы у детей сформировалась потребность в здоровом образе жизни, в занятиях физическими упражнениями, развивалась самостоятельность.
Для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей комплексно использовались различные средства физического воспитания: рациональный режим, питание, закаливание и движение. Воспитатели уделяют большое внимание профилактике плоскостопия и нарушению осанки; с детьми проводились подвижные игры, гимнастика пробуждения, а также здоровьесберегающие упражнения: самомассаж, пальчиковая гимнастика, зрительная гимнастика, дыхательная гимнастика, релаксация, ароматерапия. Во всех возрастных группах использовались массажные коврики, дорожки и оборудование уголков мелкой моторики для стимуляции акупунктурных зон стоп и кистей рук.
В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в МАДОУ.
В конце года для отслеживания динамики физических качеств дошкольников педагоги провели мониторинг во всех возрастных группах.
Сравнительный анализ мониторинга показывает положительную динамику уровня развития детей, что подтверждает эффективность использования разработанной системы внедрения здоровьесберегающих технологии в физкультурно-оздоровительную работу в ДОУ.
https://vk.com/video-212453404_456239022
https://vk.com/video-212453404_456239021
https://vk.com/video-212453404_456239023?list=2291eecdb3e2d5c3d8